1
Avklar stillingen
Stillingsandelen i lærertabellen er utgangspunktet. Relevant permisjon og registrerte funksjoner påvirker det som er tilgjengelig. Når en stilling deles mellom lærer, assistent, SFO eller ledelse, må fordelingen avklares først.
Fra stillingsprosent til undervisning.
Se hvordan stillingsandel, permisjon og funksjoner påvirker undervisningskapasiteten før dere fordeler den på avdelingene. En stilling på 100 prosent betyr ikke at hele stillingen er tilgjengelig til undervisning. Følg kapasiteten fra stillingsfordelingen til oppgavene som binder ressursene.
Be om en visning
Tabellen viser stillingsandel, permisjon, funksjoner og tilgjengelig undervisning. «Ikke klart» betyr at stillingsfordelingen må avklares før kapasiteten kan brukes. Stillingsprosent og tilgjengelig undervisning er ulike tall.
Slik henger arbeidsflyten sammen.
2
Se tilgjengelig undervisning
Fordel lærerressursene på avdelingene og sammenlign dem med planlagt undervisningsbehov. Assistentressurser følges opp separat. Bemanningskapasitet, undervisningsfordeling og lærernorm er ulike vurderinger, med egne grunnlag.
3
Fordel ressursene
Undersøk konsekvensen av endret permisjon, funksjoner eller avdelingsfordeling. Planlagt undervisningsbehov og tilgjengelig kapasitet hjelper skolelederen å finne avklaringer før planen tas videre.
Se hvordan en lærerstilling blir undervisningskapasitet
Be om en visning av stillingsfordeling, permisjon, funksjoner og avdelingsbalanse.
Be om en visning