Forsiden/For skoleledere

Se behovet. Planlegg kapasiteten.

Knytt undervisning, assistentressurser og SFO til skolens behov og tilgjengelige kapasitet. Start med avdelingenes ressursbalanse. Se hvor planlagt behov overstiger kapasiteten, og gå videre til undervisning eller bemanning for å undersøke grunnlaget.

Be om en visning
Avdelingens ressursoversikt med tilgjengelig undervisning, beregnet behov, balanse og lærernorm.
Avdelingens oversikt skiller undervisningsbehov, tilgjengelige ressurser, balanse og lærernorm.

Ressursbalansen viser tilgjengelig undervisning minus beregnet behov. Undersøk undervisningsbehovet og assistentressursene hver for seg. Lærernormen har sitt eget grunnlag og kan ikke leses av balansen alene.

Slik henger arbeidsflyten sammen.

1

Finn avdelingen som trenger oppfølging

Sammenlign behov og kapasitet i avdelingene. Åpne den aktuelle planleggingsflaten for å undersøke undervisningsbehovet eller fordelingen av ansatte. En uavklart stillingsfordeling må gjennomgås før kapasiteten kan beregnes.

2

Undersøk grunnlaget

Ordinær undervisning, individuelt tilrettelagt opplæring og språkopplæring bidrar til undervisningsgrunnlaget. Assistentbehov og SFO har egne oversikter. Dette er ressursplanlegging for skoleledelsen; elevregistreringer inngår der de er relevante for beregningene.

3

Følg opp i skolens plan

Se ressursbalansen sammen med arbeidsplanen for å finne neste oppfølging. Differansen alene avgjør ikke om lærernormen er oppfylt.

Se en avdeling fra behov til bemanning

Fortell hvilke deler av skolens planlegging dere vil se: undervisning, assistentressurser eller SFO.

Be om en visning
Ressursflyt

Ressursplanlegging for grunnskolen

Løsninger

For skoleledereBemanning og undervisningFor skoleeiereGSI-rapporteringSFO

Kontakt og hjelp

KontaktHjelpPersonvernLogg inn
© RessursflytBokmålNynorskEnglish
For skoleledereFor skoleeiere
Løsninger
Bemanning og undervisningGSI-rapporteringSFO
Hjelp
Logg inn
Ressursflyt